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“同學們，現(xiàn)在是課前一分鐘垃圾分類教育時間。請大家遵守學校規(guī)定，不使用一次性餐具，將飲料瓶、紙張放到可回收垃圾桶里……”每天上午和下午第一節(jié)課的上課鈴聲響起前，在寧波市甬江職高的校園里，總能聽到這樣一段悅耳的廣播聲。該校首創(chuàng)課前一分鐘垃圾分類教育時間，將垃圾分類知識宣傳搬進教室，讓學生自覺做好垃圾分類。

    甬江職高作為寧波市美麗校園和寧波市首批文明校園，很早就開展了垃圾分類。兩年前，該校翠柏校區(qū)落成啟用，學校就不在公共區(qū)域放置垃圾桶，只在每間教師辦公室和教室內(nèi)配置一個分類垃圾桶，還向全校師生宣講印發(fā)垃圾分類宣傳冊，倡導大家自覺進行分類。

    學校垃圾桶雖少，但校園反而愈加整潔，同學們都會自覺把垃圾帶到教室后再丟棄，這種將垃圾集中的做法大大減輕了值周同學的負擔。然而，老師們發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的問題解決了，垃圾分類的情況卻改善不多，可回收垃圾與不可回收垃圾界定不清楚。

    于是，該校采取每天播報的方式，將容易混淆的垃圾分類知識當作課堂教育的一部分。每天上課前一分鐘，同學們坐在教室里先聆聽一段宣傳垃圾分類知識的廣播，不斷提醒著同學們飲料瓶、紙張、吃剩的餐點、果核、被污染的紙張、各類清掃物、廢舊燈管和可充電電池等如何分類?，F(xiàn)在，同學們已經(jīng)能把廣播中提到的垃圾分類做法熟記于心，每次走到垃圾桶前，就很明確自己手中的垃圾應(yīng)該投放到哪里。 這個好習慣也被學生帶到家中，帶動家人一起進行垃圾分類。