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小手拉大手

分類進(jìn)萬家福清市教師進(jìn)修學(xué)校附屬幼兒園垃圾分類主題活動(dòng)

垃圾分類 人人參與垃圾分類，從我做起再小的力量也是一種支持再小的行動(dòng)也會(huì)成為習(xí)慣小手拉大手用愛與陪伴助力垃圾分類共建綠色城市，共建文明生活

PART.01垃圾分類·我學(xué)習(xí)

孩子們對(duì)“垃圾”有著許多的好奇和疑問，圍繞“垃圾分類”這個(gè)話題，老師通過生動(dòng)的圖片和視頻讓孩子們了解垃圾不是簡(jiǎn)單的丟棄物，而是可以經(jīng)過分類處理，轉(zhuǎn)化為資源的寶貴財(cái)富，孩子們被深深吸引，對(duì)垃圾分類產(chǎn)生了濃厚的興趣。

垃圾分類標(biāo)識(shí)

垃圾可以分為四大類

①易腐垃圾:易腐爛的、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾。②可回收垃圾:再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。③有害垃圾:含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。④其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾之外的所有垃圾的總稱。

PART.02

垃圾分類·我闖關(guān)

為了進(jìn)一步提高幼兒垃圾分類的準(zhǔn)確性，幼兒通過垃圾分類游戲、區(qū)域活動(dòng)在學(xué)中玩、玩中學(xué)，鞏固垃圾分類知識(shí)，提升幼兒垃圾分類的意識(shí)。

PART.03

垃圾分類·我閱讀

讓我們從點(diǎn)滴做起，減少污染，垃圾分類，節(jié)約用水，綠化環(huán)境。愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們自己，讓我們攜手共創(chuàng)綠色未來！

PART.04

垃圾分類·我能行為了進(jìn)一步踐行垃圾分類，孩子們擔(dān)負(fù)起監(jiān)督垃圾分類的工作。他們來到幼兒園的班級(jí)、操場(chǎng)等地，檢查垃圾的投放情況，從而守護(hù)我們美麗的幼兒園。

垃圾各有家，分類送回家。每一次小小的舉動(dòng)，都是對(duì)地球的呵護(hù)。瞧，孩子們化身“垃圾分類小達(dá)人”，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，把垃圾丟進(jìn)屬于它的“家”。

PART.05

垃圾分類·我宣傳

一點(diǎn)巧思、一些創(chuàng)意，孩子們拿起手中的畫筆，用自己的奇思妙想和童心，繪出自己心中的垃圾分類宣傳畫。

將自己的宣傳畫內(nèi)容向小班的弟弟妹妹們講述

向家長(zhǎng)們宣傳垃圾分類的小知識(shí)

為了充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，黨員教師積極投身參與校園及周邊的不同區(qū)域的垃圾分類志愿活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)踐行垃圾分類，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

01

垃圾分類不僅僅是一種行為，更是一種態(tài)度，通過本次活動(dòng)，孩子們對(duì)垃圾分類有了更加全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在孩子們的心中也埋下了一顆綠色的種子。讓我們共同攜手，積極參與垃圾分類，為創(chuàng)建美好家園貢獻(xiàn)力量。

圖片拍攝 | 各班教師圖文編輯 | 王梅英校對(duì)審核 | 游品洪 郭燕琴

END